从什么事不接受、影响了谁、TA们为什么抗拒、你能做什么出发。
中国老人面对的"新事物"冲击可能是全世界最剧烈的——因为中国社会在过去20年的数字化速度是空前的。扫码支付、网上挂号、电子政务、线上买菜...几乎所有生活基础设施都在快速"数字化"。对年轻人来说这是"方便"——对老人来说这是"被抛弃"。TA们不是"不想学"——是这个社会变得太快了。
中国老人不肯学还有一个"面子"问题——在中国文化里老人是"被尊重的/有智慧的/教别人的人"。现在反过来要被自己的孩子"教"——TA觉得"丢脸"。尤其是你如果态度急了或者叹气了——TA感受到的是"我被嫌弃了/我没用了"。TA的抗拒可能不是"不想学"而是"不想在你面前显得笨"。
关于教老人的实用方法——核心是"降低TA的心理压力"。不要说"这很简单"因为对TA来说不简单。不要一次教太多——一次就一个功能反复练。用TA熟悉的东西做比喻。以及最有效的方法——找到TA的"动机":比如"学会微信就能看到孙子的照片""学会扫码就不用带现金怕被偷"。
有些新事物老人确实"不需要学"——你可以帮TA"绕过去":帮TA设置好手机、帮TA挂号、陪TA去办事。不是所有人都必须"跟上时代"——TA这个年纪能舒服地过日子比"什么都会"更重要。你的角色不是"老师"而是"帮手"。
破局术的理念:你不需要让TA"变成年轻人"——你只需要帮TA"在这个越来越数字化的世界里不被落下太多"。能教会的就教、教不会的就帮、帮不了的就接受。TA养了你几十年——现在到了你"帮TA适应这个世界"的时候了。多一点耐心少一点叹气。